AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL
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FOI · SAVOIR · BONNES MŒURS

École islamique internationale fondée sur la méthodologie des Salaf.

Cerdaskan anak dengan Al-Qur'an, muliakan anak dengan ilmu.

Faire grandir la foi, inspirer les esprits et former les générations de demain grâce à un enseignement d’excellence.

  • Prématernelle · Maternelle · Primaire · Collège · Lycée
  • Cambridge International School ID438
  • Depuis 2014

Vérification rapideSPMB 2027/2028

01 / L'EXPÉRIENCE AL-WILDANDES MOMENTS AUTHENTIQUES — CAPTURÉS SUR LE CAMPUS

Une éducation hors du commun.

L'excellence véritable va au-delà de la réussite scolaire. Nous cultivons la foi, forgeons le caractère et éveillons le goût d'apprendre tout au long de la vie.

FOI01

Fondements islamiques

Bâtir des fondements solides de foi, de valeurs et de caractère, ancrés dans le Coran et la Sunna.

SCOLARITÉ02

Excellence académique

Développer la curiosité, l'esprit critique et l'amour d'apprendre tout au long de la vie.

LE CORAN03

Enseignement du Coran

Tisser un lien profond avec le Coran par l'apprentissage, la compréhension et la mise en pratique au quotidien.

LANGUES04

Ouverture sur le monde

Préparer les élèves à communiquer avec assurance et à s'épanouir dans un monde interconnecté.

S'ÉPANOUIR PLEINEMENT05

Développement holistique

Développer de manière équilibrée le potentiel intellectuel, spirituel, physique et social.

CARACTÈRE06

Caractère et leadership

Inculquer l’intégrité, le sens des responsabilités, la confiance en soi et l’esprit de leadership, enracinés dans les valeurs de l’islam.

CAMPUS07

Cadre d’apprentissage

Offrir un environnement inspirant et bienveillant afin que chaque élève puisse s’épanouir.

INSCRIPTIONS08
INFO@ALWILDAN.SCH.ID

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Les inscriptions pour l’année scolaire 2027/2028 sont ouvertes sur l’ensemble de nos campus.

Programme TIC

Trois programmes, un parcours intégré.

TIC associe les programmes national, international et du pesantren, puis oriente chaque élève vers la filière qui correspond à ses aspirations.

01

Programme national

Des exigences de compétences élevées dans les matières de l’ANBK, avec un accent sur les matières évaluées lors de l’ANBK.

02

Programme international

Des exigences de compétences élevées avec un enseignement en anglais, axé sur l’anglais, les mathématiques et les sciences.

03

Programme du pesantren

Étude du Coran avec sanad, langue arabe et études islamiques, selon la méthodologie des Salaf / Ahl as-Sunnah.

Filières TIC

Choisissez la voie de l’avenir de votre enfant.

Chaque filière place le Coran en son cœur, puis ouvre des portes différentes : le monde islamique, l’Occident, le Moyen-Orient ou les meilleures universités publiques (PTN) d’Indonésie.

Niveau de votre enfant
MQ

Markaz Al-Qur'an

Mémorisation, avec sanad

  • Récitation du Coran selon la norme BBLS, avec sanad
  • Mémorisation jusqu’à 30 juz
  • Compréhension de l’islam selon le manhaj des Salaf
  • Préparation aux grandes universités islamiques, notamment au Moyen-Orient
Disponible en
MaternellePrimaireCollègeLycée
AE

American–European

En anglais, universités du monde

  • Récitation du Coran avec sanad, mémorisation selon les objectifs
  • Enseignement entièrement en anglais
  • Préparation aux études en Amérique et en Europe
  • Ainsi qu’aux meilleures universités indonésiennes
Disponible en
MaternellePrimaireCollègeLycée
ME

Middle East

En arabe, Moyen-Orient

  • Récitation du Coran avec sanad, mémorisation selon les objectifs
  • Enseignement entièrement en arabe
  • Préparation aux universités du Moyen-Orient
  • Ainsi qu’aux grandes universités islamiques d’Indonésie
Disponible en
MaternellePrimaireCollègeLycée
DI

Diknas International

Vers les grandes universités publiques d’Indonésie

  • Programme TIC réservé au lycée
  • Enseignement en indonésien
  • Objectif grandes universités publiques : UI, ITB, IPB, UGM
  • Lecture et mémorisation du Coran selon les objectifs fixés
Disponible en
MaternellePrimaireCollègeLycée

De la maternelle au lycée

Chaque cycle ouvre davantage de filières. Touchez un cycle pour filtrer les filières ci-dessus.

Reconnaissance internationale

Enregistrée auprès de Cambridge. Partenaire du British Council.

Cambridge International Education
Cambridge International School

Enregistrée auprès de Cambridge University Press & Assessment — Registered School ID438, délivré le 2 janvier 2026.

British Council
British Council Partner School

Un centre d'apprentissage (learning hub) reposant sur quatre piliers de soutien :

  • Soutien aux programmes et aux syllabus
  • Ressources pédagogiques
  • Outils d'évaluation
  • Développement professionnel des enseignants
Certificat d'enregistrement Cambridge International School, ID438
02 / NOTRE ENGAGEMENTFOI · VALEURS · PARTENARIAT

Enracinée dans la foi. Bâtie pour l'avenir.

A

La foi au cœur

Les valeurs islamiques sont au cœur de chaque expérience d'apprentissage.

B

Des valeurs pour la vie

Cultiver le savoir et un caractère qui guident les élèves bien au-delà de la salle de classe.

C

Un partenariat de confiance

Construire une collaboration porteuse de sens entre l'école, les élèves et les familles.

03 / LE PARCOURS D'AL-WILDANDE NOS CAMPUS

Des moments qui façonnent l'avenir.

Vie académique01
Le parcours coranique02
Vie et réussites des élèves03
Une journée à AL-WILDANEmploi du temps complet →
06.40

04 / Le parcours d'inscriptionSPMB 2027/2028

Le chemin de votre enfant, pas à pas.

Choisissez le campus, le niveau et le programme : retrouvez les filières TIC, les prochaines étapes et une simulation des frais sur un seul écran. Touchez chaque étape pour en voir le détail.

Trouvez le campus de votre enfant

05 / FAQQuestions des parents · 105 questions

Les questions fréquemment posées par les parents

Le quotidien à la maternelle, au Programme Boarding et au Programme Fullday — horaires, règles, inscriptions et services — avec des réponses tirées directement du guide officiel des parents.

Maternelle AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 1 GADING SERPONG et AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 20 MATARAM. Les autres campus peuvent présenter quelques différences.

  1. Devenir un établissement d'enseignement islamique de qualité, fondé sur la mémorisation du Coran et la maîtrise des sciences religieuses (ilmu syar'iyyah), et soutenu par la maîtrise des langues étrangères.

  2. PG (Play Group) à 3 ans, K1 à 4 ans et K2 à 5 ans — l'âge étant calculé au mois de juin de l'année scolaire en cours.

  3. Le Tahfizh International Curriculum, avec des objectifs progressifs (PG → K1 → K2) dans les domaines suivants : adab et valeurs islamiques, autonomie, développement socio-émotionnel, langage et communication, littératie, numératie, motricité globale, motricité fine, cognition et résolution de problèmes, sciences et exploration, ainsi que compétences de vie (Life Skills).

  4. Le Tahfizh du Coran ainsi que les invocations (Do'a) et les hadiths, avec des objectifs de mémorisation progressifs par semestre pour les K1 et K2.

  5. Faithful (amour d'Allah et des valeurs de l'islam), Adab (bonnes manières envers Allah, les parents, les enseignants et les camarades), Independent (autonomie), Responsible (sens des responsabilités), Confident (confiance en soi), Caring (empathie et coopération), ainsi que Creative & Curious (plaisir d'apprendre et d'explorer).

  6. Du lundi au jeudi : arrivée à 07.30, sortie à 11.15. Le vendredi : arrivée à 07.30, sortie à 10.15.

  7. Du lundi au jeudi : arrivée à 07.30, sortie à 11.30. Le vendredi : arrivée à 07.30, sortie à 10.30 — soit 15 minutes plus tard que les K1.

  8. La journée commence par le dhikr du matin (07.30–08.00), suivi du Tahfidz, d'une récréation et d'une rotation des matières (Phonics, Math, Arabic, English, Nuroniyyah, Hadits, Do'a, Fiqh Ibadah, Siroh/storytelling selon le jour), puis se termine par une révision et un temps de clôture avant la sortie. L'emploi du temps complet de chaque jour est communiqué aux parents de chaque classe.

  9. Uniquement pendant la première semaine de rentrée (ou en cas de situation particulière, avec l'autorisation de l'enseignant ou de la direction). Ensuite, les accompagnateurs attendent à l'extérieur de l'enceinte. Cette autorisation est réservée aux parents des nouveaux élèves, qui doivent porter une tenue décente conforme à la charia et respecter le règlement de l'école.

  10. Nous vous prions de venir chercher votre enfant à l'heure. Les horaires de sortie diffèrent entre les K1 et les K2, ainsi qu'entre les jours ordinaires et le vendredi ; veuillez donc vous référer à l'emploi du temps de la classe de votre enfant.

  11. Vous devez obligatoirement prévenir l'enseignant de la classe ou lui envoyer un message WhatsApp. Tout élève absent sans autorisation est considéré comme absent injustifié.

  12. Assurez-vous que votre enfant est en bonne santé (température maximale de 37 °C, ni toux ni rhume), qu'il porte un masque dans l'enceinte de l'école et qu'il en emporte un de rechange. En cas de symptômes pendant les cours, l'enfant est renvoyé chez lui pour se reposer ; veuillez suivre les indications du médecin ou de l'équipe de santé de l'école.

  13. Oui, l'uniforme diffère pour le lundi, le mardi, le mercredi, le jeudi et le vendredi. Un guide visuel complet est remis aux parents.

  14. L'enfant porte un sous-pantalon ou un sirwal sous la djellaba ou le qamis ; le port de chaussures (modèle libre) et de chaussettes est obligatoire ; les sacs et les chaussettes ne doivent pas comporter d'images d'êtres vivants.

  15. Votre enfant doit apporter chaque jour de la nourriture et des boissons nutritives, y compris de l'eau. Les chips, bonbons, chocolats et autres produits similaires ne sont pas autorisés.

  16. Oui, le « Healthy Feeding » a lieu une fois par mois, un vendredi. Les enfants apportent des aliments correspondant au thème du mois (légumes, fruits, ou poulet et ses préparations) pour les partager ensemble.

  17. Des vêtements de rechange (sous-vêtements compris), un cahier à carreaux de 14 mm (PG et K1) ou un cahier à trois lignes (K2), du matériel d’écriture (crayon, gomme, taille-crayon, règle), de petits ciseaux, de la colle à papier, des crayons de cire ou de couleur, une brosse à dents et du dentifrice, un sac plastique moyen, un petit tapis de prière et des couverts en plastique (cuillère, assiette, verre). Tous les articles doivent être marqués au nom de l’enfant à la maison.

  18. Longueur : 31–37 cm, largeur : 20–26 cm, hauteur : 22 cm.

  19. Non. Les élèves de AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL ne fêtent pas leur anniversaire dans l’enceinte de l’école.

  20. Il n’est pas permis d’apporter des jouets ni de l’argent de poche, à l’exception de l’argent destiné à l’infaq, réservé au vendredi (et reversé lors d’actions sociales pendant le mois de Ramadan), afin d’habituer l’enfant à donner.

  21. Le port de bijoux ou de tout autre objet de valeur n’est pas autorisé.

  22. La communication doit toujours rester bienveillante et courtoise. Les parents ne rencontrent pas l’enseignant référent pendant les heures de cours, afin de ne pas perturber les apprentissages. Le groupe WhatsApp de la classe est réservé aux ummahat (mères), sauf en cas d’urgence.

  23. Deux enseignants : 1 enseignant PEM/Home Teacher (phonétique, mathématiques, sciences) et 1 enseignant ADHA (Coran, invocations, hadiths, arabe), assistés de 2 aides dédiés à l’accompagnement aux toilettes. L’école dispose également d’un enseignant arabophone natif (Native Arabic Teacher).

  24. PG : 12 élèves par classe. K1 : 16 élèves par classe. K2 : 17 élèves par classe.

  25. Les classes portent des noms et des attributs du Paradis, ainsi que le nom d’une porte du Paradis mentionnés dans le Coran : PG Ar-Rayyan, PG Jannatun Na'im, K1 Darul Muqamah, K1 Jannatul Firdaus, K1 Jannatu 'Adn, K2 Jannatul Khuld, K2 Darussalam, K2 Al-Maqamul Amin et K2 Jannatul Ma'wa.

  26. Inquire (demande d’informations) → Visit (visite) → Register (inscription) → Évaluation et classe d’essai → Entretien avec les parents → Examen du dossier → Admission (acceptation) → Enrollment (inscription définitive) → Orientation → Rentrée.

Internat filles de AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 1 GADING SERPONG. Les autres campus d’internat peuvent présenter de légères différences.

  1. Direction de l’internat → Direction adjointe de l’internat → Secrétariat/administration de l’internat, qui supervisent 4 pôles : Coran et langue arabe, Comportement et adoration, Santé et sport, Relations publiques et sécurité — ainsi que la coordination des musyrifah (surveillantes d’internat).

  2. Cours de Coran, cours d’arabe, Kajian & Daurah, Invocations & Hadiths, prise de parole en public, compétences pratiques (Skills) et leadership.

  3. Au moins 3 juz au collège et 3 juz au lycée, avec une récitation conforme aux normes du sanad.

  4. Du lundi au jeudi de 05.00 à 06.00 et de 18.00 jusqu’à la prière d’Icha ; le vendredi de 05.00 à 06.00. L’évaluation se fait par un examen mensuel de mémorisation et un bulletin mensuel. Chaque musyrifah (surveillante de l’internat) encadre au maximum 20 élèves par halaqah.

  5. Au moins 5 mufradat (mots de vocabulaire) par séance, 40 par mois et 400 par an, accompagnés d’exemples d’expressions.

  6. Le lundi et le jeudi de 20.00 à 21.00. Les élèves étudient selon leur niveau (mustawa awal, tsani ou akhir) avec les musyrifah de la division Lughah, puis présentent leurs notes et leur mémorisation ; l’évaluation se fait par des examens et un bulletin mensuel.

  7. Kajian : Fiqh, Fiqh de la femme, Aqida & Akhlaq, Hadith, conseils et méthodes d’apprentissage, ainsi que d’autres thèmes. Daurah : Tahsin du Coran avec des Cheikhs/Cheikhas détenteurs d’un sanad, et explication (Charh) du livre Tajwid Mushawwar du Cheikh Dr Aiman Rusydi Suwaid.

  8. Kajian : le mardi de 20.00 à 21.00 et le vendredi de 18.00 jusqu’à la prière d’Icha. Daurah : le samedi de 07.30 à 09.30. Elles se déroulent en présentiel au Musholla Aisyah.

  9. Le samedi de 05.00 à 06.00. Les élèves récitent leur mémorisation à leur musyrifah respective ; l’évaluation se fait par des examens et un bulletin mensuel.

  10. Une fois par mois, le samedi après la prière d’Icha jusqu’à 22.00. Les élèves s’exercent à des discours et à de courtes pièces de théâtre en arabe et en anglais devant leurs camarades, afin de développer leur courage, leur confiance en soi et leur esprit d’équipe.

  11. La natation (le vendredi de 13.00 à 16.00), ainsi que la couture, la cuisine et le tir à l’arc (le samedi de 10.00 à 12.00). Les activités se font par roulement selon les classes et sont encadrées par des professionnels.

  12. À travers l’organisation des chambres (pour développer le leadership) et 5 traits de caractère : Morale (foi, piété, honnêteté), Discipline (prière en groupe à l’heure, halaqah quotidienne), Effort (objectifs de mémorisation et de mufradat), Autonomie (visites et appels limités, lit à faire, tâches quotidiennes) et Responsabilité (tâches comme réveiller ses camarades de chambre).

  13. Qiyam al-layl (prière de nuit) de 03.30 à 04.30, suivi de la prière de Fajr en groupe de 04.30 à 05.00 — chaque jour, week-end compris.

  14. Après Fajr : Halaqah du Coran (05.00–06.00) → petit-déjeuner (06.00–07.00) → cours (07.00–16.00) → temps libre/douche/sport (16.00–17.00) → dîner (17.00–18.00) → prière de Maghrib en groupe → Halaqah du Coran/Kajian/Lughah (18.15–20.30, en alternance) → prière d’Icha en groupe → étude personnelle → accompagnement par la musyrifah (21.30–22.00) → coucher à 22.00.

  15. Samedi : le matin est consacré aux Invocations & Hadiths, puis Daurah/activités parascolaires/visites de 07.00 à 16.00. Dimanche : le matin, temps libre/révision personnelle (muroja’ah), puis travaux collectifs, sport et visites de 07.00 à 16.00.

  16. Les élèves malades bénéficient d’une prise en charge particulière par la musyrifah (surveillante de l’internat), le personnel de l’infirmerie scolaire et le médecin de l’école.

  17. Oui, 2 fois par semaine, le lundi et le jeudi, uniquement pour les besoins du jeûne surérogatoire (sunnah).

  18. Une autorisation de sortie est accordée 1 fois par mois, la dernière semaine, du vendredi midi au dimanche.

  19. Oui, 1 fois par mois, la 2e semaine, du samedi après les activités jusqu’au dimanche. Cette visite s’ajoute à l’autorisation de sortie de la dernière semaine : il y a donc deux occasions par mois.

  20. 1 fois par semaine, depuis le téléphone de l’école, selon la répartition par chambre ou l’organisation convenue avec la musyrifah.

  21. La musyrifah encadre directement les repas des élèves, servis sous forme de buffet.

  22. Chaque soir, de 21.30 à 22.00, la musyrifah se rend dans la chambre de ses élèves pour les guider et écouter leurs préoccupations, afin de suivre de plus près leur situation.

  23. Oui, les chambres sont équipées d’une vidéosurveillance 24 h/24. La musyrifah fait l’appel des élèves à intervalles réguliers et dort la nuit avec elles dans la chambre.

  24. La communication est étroite et régulière : elle permet aux parents de connaître la situation de leur enfant pendant son séjour à l’internat.

  25. 5 interdictions principales : (1) apporter des appareils électroniques tels que téléphone portable, ordinateur portable, tablette et accessoires — ils sont confisqués et non restitués ; (2) entretenir une relation amoureuse — exclusion de l’école ; (3) apporter ou utiliser des cigarettes et des vapoteuses ; (4) la médisance (ghibah) et le fait de semer la discorde ; (5) veiller tard la nuit.

  26. Par une approche bienveillante, empreinte de sagesse et d’affection, menée directement par la musyrifah (et non par des élèves plus âgées).

  27. Elles ont une visée éducative : mémoriser des versets du Coran, des hadiths ou du vocabulaire (mufradat), ou encore résumer une leçon. Toutes les infractions sont consignées selon leur catégorie, et les parents sont informés lorsqu’elles sont graves.

  28. Harcèlement physique : exclusion dès la première fois. Harcèlement verbal, de manière graduée : la première fois, suspension d’1 semaine ; la deuxième, suspension de 2 à 3 semaines ; la troisième, exclusion.

  29. Les stupéfiants, les comportements sexuels déviants, le vol ainsi que la possession ou l’utilisation d’armes à feu ou d’armes blanches — tolérance zéro : une seule infraction entraîne l’exclusion immédiate.

Programme Fullday SD, SMP et SMA dans tous les établissements d’AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL. Certaines modalités peuvent varier selon l’établissement — renseignez-vous auprès du service des relations publiques.

  1. Du lundi au jeudi, de 07.00 à 16.00, heure locale. Le vendredi, la sortie a lieu à 11.30, heure locale.

  2. Oui. Les prières du Dhohr et de l’Asr en commun font partie du programme d’accoutumance à la pratique religieuse de l’école et sont obligatoires selon l’emploi du temps.

  3. Oui, à condition que vous en ayez informé au préalable le professeur principal.

  4. Les élèves garçons sont invités à accomplir la prière du vendredi à l’école, dans le cadre de l’accoutumance à la pratique religieuse.

  5. La langue d’enseignement dépend du programme TIC : AE (American–European) en anglais ; ME (Middle East) en arabe ; MQ (Markaz Al-Qur'an) et DI (Diknas International) en indonésien. La langue varie également selon les matières ; l’éducation Pancasila et la langue indonésienne restent enseignées en indonésien.

  6. Vous devez informer le professeur principal de l’absence de votre enfant le jour même, par exemple par message WhatsApp. Toute absence non justifiée est enregistrée comme absence injustifiée.

  7. Oui. L’uniforme est porté selon le planning quotidien fixé par l’école. Le détail des uniformes pour chaque jour, les accessoires et les modalités de commande sont communiqués par chaque établissement.

  8. Le programme Fullday ne fournit pas directement le déjeuner. Votre enfant peut apporter son repas ou recourir à un service de restauration externe sélectionné par l’école.

  9. Oui, par l’intermédiaire de chauffeurs partenaires externes sélectionnés par l’école. Contactez l’équipe des relations publiques de votre établissement pour connaître la zone desservie, les tarifs et les modalités d’inscription.

  10. Les activités extrascolaires sont organisées avec des partenaires dans chaque établissement. Elles peuvent varier ; contactez l’équipe des relations publiques de votre établissement pour obtenir les informations à jour.

  11. Oui, tant que les horaires ne se chevauchent pas et que votre enfant peut suivre les activités dans de bonnes conditions.

  12. Les activités extrascolaires sont programmées après 16.00, heure locale.

  13. Afin d’aider votre enfant à mieux se concentrer et à apprendre dans de bonnes conditions, AL-WILDAN n’autorise pas les élèves à apporter à l’école des écrans ou appareils électroniques personnels. Par cette règle, nous souhaitons inviter votre enfant à profiter pleinement de ses apprentissages, à nouer des amitiés et à développer son potentiel sans être distrait par les écrans. Ainsi, le temps passé à l’école peut être consacré pleinement à l’apprentissage, aux échanges et à diverses activités enrichissantes.

  14. Votre enfant recevra les premiers soins de l’infirmerie scolaire. Si son état nécessite du repos, l’école vous contactera pour venir le chercher. Nous vous invitons à ne pas amener votre enfant à l’école lorsqu’il est malade.

  15. Le changement est autorisé. Chaque programme nécessitant des manuels différents, des frais supplémentaires peuvent s’appliquer. Les modalités administratives peuvent être précisées auprès de l’école.

  16. Les matières religieuses (diniyah) s’appuient sur des ouvrages de savants suivant la méthodologie des Salaf, y compris leurs traductions en indonésien\u00a0; le programme ME utilise des ouvrages en arabe. Les matières générales se réfèrent aux manuels du programme national\u00a0; le programme AE utilise des manuels fondés sur Cambridge. L’arabe est enseigné avec Al-'Arabiyyah Baina Yadaik ainsi que des ouvrages de Nahwu et de Sharaf.

  17. AL-WILDAN applique l’approche Mastery Learning, qui privilégie la maîtrise des contenus avant de passer à l’étape suivante. L’enseignement des langues étrangères repose sur l’approche Step and Elicit.

  18. AL-WILDAN applique le Tahfizh Al-Qur'an International Curriculum (TIC), qui intègre l’éducation de type pesantren, le programme national et un curriculum international.

  19. La prévention du harcèlement est une priorité en matière de discipline et de protection des élèves. La surveillance est assurée par les professeurs principaux, les enseignants et le personnel concerné, ainsi que par la vidéosurveillance et une salle de contrôle dans les zones désignées.

  20. Les signalements sont traités par une enquête et un accompagnement assurés par le service Guidance and Counseling (GnC). Selon les résultats de l’enquête et la gravité de l’infraction, les suites données peuvent aller de l’avertissement écrit à la suspension, voire à l’exclusion définitive de l’élève, conformément au règlement.

  21. L’école adapte ses activités aux directives des autorités et aux conditions de sécurité. Lorsque cela est possible, l’enseignement peut passer temporairement en ligne.

  22. Vos remarques peuvent être transmises au professeur principal ou à la direction de l’école\u00a0; elles servent à l’évaluation et à l’amélioration de nos services.

  23. Non. Les élèves d’AL-WILDAN ne sont pas autorisés à organiser de fête d’anniversaire dans l’enceinte de l’école.

  24. Votre enfant n’est pas autorisé à porter des bijoux ni à apporter des objets de valeur à l’école. La perte d’objets non conformes au règlement relève de la responsabilité personnelle.

  25. Les échanges se font avec bienveillance et courtoisie. Les rendez-vous avec le professeur principal sont fixés en dehors des heures de cours afin de ne pas perturber les apprentissages. Le groupe WhatsApp de la classe est réservé aux informations officielles de la classe.

  26. L’accréditation est gérée par chaque établissement conformément à la réglementation nationale. Contactez l’équipe des relations publiques de l’établissement concerné pour connaître son statut et sa mention les plus récents.

  27. Les diplômés obtiennent le diplôme national et le diplôme TIC. Les modalités de délivrance peuvent être demandées à l’école.

  28. Les anciens élèves d’AL-WILDAN ont poursuivi leurs études dans divers établissements d’enseignement supérieur, en Indonésie comme à l’étranger. Des informations sur le parcours des anciens élèves peuvent être obtenues auprès de l’établissement.

  29. L’objectif minimal est de 3 juz au collège et de 3 juz au lycée, accompagné d’un travail sur la qualité de la récitation selon les normes du sanad.

  30. Oui. Votre enfant sera accompagné pour améliorer sa lecture afin qu’elle soit Bonne, Correcte, Courante et conforme aux normes du Sanad (BBLS).

  31. Oui. Votre enfant est accompagné progressivement pour développer ses compétences de communication, conformément au programme choisi.

  32. Votre enfant peut participer au processus d’admission s’il parle l’anglais ou l’arabe. Le choix du programme TIC est adapté à ses compétences linguistiques.

  33. AL-WILDAN ne propose pas, à ce jour, de programme d’éducation inclusive.

  34. Le professeur principal est votre interlocuteur privilégié pour toute information sur les apprentissages, les habitudes et les activités de votre enfant.

  35. Il n’existe pas encore de règle particulière à ce sujet. Vous pouvez vous concerter avec le professeur principal si vous souhaitez un suivi spécifique.

  36. Oui, notamment les invocations du matin, la prière du Duha pendant la Homeroom Session, les invocations du soir après la prière d’Asr, ainsi que l’encouragement au jeûne du lundi et du jeudi. À l’internat, la prière de nuit est encouragée avec l’accompagnement du musyrif (surveillant d’internat) de la chambre.

  37. Les installations varient selon la situation et le développement de chaque site. Contactez l’équipe des relations publiques pour connaître le détail des installations disponibles.

  38. Inquire (consultation) → Visit (visite de l’établissement) → Register (formulaire d’inscription) → Assessment/Trial Class → Parent Interview (entretien avec les parents) → Review → Admission (annonce de l’admission) → Enrollment (confirmation d’inscription et paiement) → Orientation → Start School.

  39. Oui. Le futur élève passe une évaluation et/ou suit un cours d’essai (trial class), et vous participez à un entretien avec les parents. Les résultats permettent de déterminer si votre enfant est prêt et quel programme TIC lui convient le mieux.

  40. Le SPMB pour l’année scolaire 2027/2028 est ouvert. Le calendrier des sessions et les quotas varient selon les sites ; veuillez contacter l’équipe des relations publiques du site souhaité pour obtenir les informations les plus récentes.

  41. Oui. Les élèves en transfert sont accueillis en classes 2 à 5 du primaire, 8 et 9 du collège, et 11 et 12 du lycée, selon les places disponibles sur le site souhaité et les résultats de l’évaluation.

  42. Veuillez contacter le service des relations publiques de l'établissement pour obtenir la liste des documents d'inscription en vigueur.

  43. Les frais varient selon l'établissement, le niveau et la formule (Fullday/Boarding). Le détail complet figure dans la grille tarifaire officielle de chaque établissement et comprend notamment les frais d'entrée (Uang Pangkal, UP), les frais de scolarité mensuels (SPP) et la cotisation annuelle (IWT). Vous pouvez demander la grille tarifaire au service des relations publiques de l'établissement ou faire une simulation des frais sur cette page.

  44. Oui, notamment pour\u00a0: (1) les anciens élèves d'AL-WILDAN qui s'inscrivent en 1re année du primaire (SD), en 7e année (SMP) ou en 10e année (SMA)\u00a0– réduction de 50\u00a0%\u00a0; (2) les frères et sœurs\u00a0– réduction de 25\u00a0% pour le 2e enfant, de 50\u00a0% à partir du 3e enfant\u00a0; (3) les élèves d'AL-WILDAN qui passent au niveau supérieur (changement de niveau)\u00a0; (4) les élèves transférés d'un autre établissement\u00a0; et (5) l'offre réservée aux premiers inscrits, selon le dépliant SPMB en vigueur. Les montants et conditions peuvent varier selon les établissements.

  45. Non. Si votre enfant remplit les conditions de plusieurs catégories de réduction, une seule réduction s'applique\u00a0: celle dont le montant en roupies est le plus élevé.

  46. Oui. Les élèves de maternelle (TK), de primaire (SD) ou de collège (SMP) d'AL-WILDAN qui passent au niveau suivant bénéficient d'une réduction sur les frais d'entrée\u00a0: 50\u00a0% en cas de passage de Fullday à Fullday (ou depuis Boarding), et 25\u00a0% en cas de passage de Fullday à Boarding. Des conditions particulières s'appliquent dans certains établissements.

  47. Les frais d'entrée ne sont pas remboursables, y compris si votre enfant se retire après le début des cours ou change d'établissement.

  48. Oui. La demande de transfert s'effectue auprès de l'établissement d'origine, en coordination avec l'établissement d'accueil. Le moment le plus recommandé est le passage dans la classe supérieure.

  49. Les frais d'entrée déjà versés restent acquis. Si le montant standard des frais d'entrée de l'établissement d'accueil est plus élevé, la différence est à régler auprès de celui-ci\u00a0; s'il est inférieur, l'excédent n'est pas remboursé. Les frais de scolarité (SPP) et les cotisations suivantes sont alignés sur les tarifs de l'établissement d'accueil. Tout impayé auprès de l'établissement d'origine doit être réglé avant le traitement du transfert.

  50. Non. Les offres SPMB sont réservées aux nouveaux inscrits. Le transfert d'élèves déjà scolarisés entre établissements suit les règles de mutation inter-établissements.

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06 / Calendrier scolaireAnnée scolaire 2026/2027

Une année, douze chapitres.

Le calendrier scolaire des élèves pour l'année 2026/2027. Faites défiler pour le parcourir : chaque mois a un temps fort, reliés entre eux comme des synapses, du premier jour d'école jusqu'à la scène de clôture.

2026Juillet
  • 1–10 juil.Vacances du second semestre
  • 13–17 juil.MPLS (intégration) et test de positionnement
  • 18–19 juil.Présentation des programmes de l’école et Goes to Campus
2026Août
  • 13–15 aoûtConcours de la fête de l’Indépendance indonésienne
  • 20–22 aoûtRumah Tahfizh 1
  • 8 aoûtDébut de l’approfondissement des acquis – niveaux 6, 9 et 12
2026Septembre
  • 3–5 sept.LDKS (formation au leadership) collège-lycée
  • 21–24 sept.Sortie pédagogique 1
  • 25–26 sept.Session de partage avec les anciens élèves
2026Octobre
  • 15–17 oct.Rumah Tahfizh 2
  • 26–30 oct.Examen blanc TKA (lycée)
2026Novembre
  • 2–6 nov.Examen blanc TKA (lycée)
  • 9–14 nov.Test blanc Goes To Campus
  • 19–21 nov.Rumah Tahfizh 3 + action sociale
2026Décembre
  • 7–11 déc.Évaluation sommative de fin de semestre (ASAS)
  • 19 déc.Remise des bulletins ASAS
  • 14–15 déc.Remédiation, approfondissement et examens de rattrapage
2027Janvier
  • 21–23 Janv.Rumah Tahfizh 4
2027Février
  • 8–9 févr.Congé du début du jeûne du Ramadan
  • 18–19 févr.Rumah Tahfizh 5 et Ramadan solidaire
2027Mars
  • 1–8 marsCongé d'i'tikaf de fin de Ramadan
  • 29 mars – 2 avr.Évaluation sommative de mi-semestre (ASTS)
  • 9–10 marsVacances de l'Aïd al-Fitr 1448 H
2027Avril
  • 3 avr.CEQ - A2 Flyers – primaire
  • 17 avr.Remise des bulletins STS du 2e semestre
  • 5–16 avr.Examen blanc TKA – primaire et collège
2027Mai
  • 8 MaiEXOT AL-WILDAN
  • 17 MaiAïd al-Adha 1448 H
  • 9 MaiEXOT AL-WILDAN
2027Juin
  • 5 juinExamen final TIC
  • 21 juinStudent Showcase 2027
  • 7–11 juinVoyage de fin d'études des élèves de 9e année (facultatif)

Les dates suivent le calendrier officiel d'AL-WILDAN et peuvent légèrement varier d'un campus à l'autre.

INSCRIPTIONS · ANNÉE SCOLAIRE 2027/2028

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