AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL
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FE · CONOCIMIENTO · CARÁCTER

Escuela islámica internacional con la metodología de los Salaf.

Cerdaskan anak dengan Al-Qur'an, muliakan anak dengan ilmu.

Cultivamos la fe, inspiramos la mente y formamos a la generación del futuro mediante una educación de excelencia.

  • PG · TK · SD · SMP · SMA
  • Cambridge International School ID438
  • Desde 2014

Consulta rápidaSPMB 2027/2028

01 / LA EXPERIENCIA AL-WILDANMOMENTOS REALES, CAPTADOS EN EL CAMPUS

Una educación extraordinaria.

La verdadera excelencia va más allá de los logros académicos. Cultivamos la fe, formamos el carácter e inspiramos el gusto por aprender a lo largo de toda la vida.

FE01

Fundamentos islámicos

Construimos unos cimientos sólidos de fe, valores y carácter, basados en el Corán y la Sunnah.

ACADÉMICO02

Excelencia académica

Fomentamos la curiosidad, el pensamiento crítico y el amor por aprender a lo largo de toda la vida.

EL CORÁN03

Educación coránica

Forjamos un vínculo significativo con el Corán mediante el aprendizaje, la comprensión y su práctica diaria.

IDIOMAS04

Visión global

Preparamos a los alumnos para comunicarse con confianza y desenvolverse en un mundo interconectado.

CRECER DE FORMA INTEGRAL05

Desarrollo integral

Desarrollamos de forma equilibrada el potencial intelectual, espiritual, físico y social.

CARÁCTER06

Carácter y liderazgo

Inculcamos integridad, responsabilidad, confianza en uno mismo y espíritu de liderazgo arraigados en los valores del islam.

CAMPUS07

Entorno de aprendizaje

Ofrecemos un entorno inspirador y de apoyo para que cada alumno pueda desarrollarse.

ADMISIONES08
INFO@ALWILDAN.SCH.ID

Inscríbase ahora

El plazo de inscripción para el curso 2027/2028 ya está abierto en todos nuestros campus.

Currículo TIC

Tres currículos, un único camino integrado.

TIC combina el currículo nacional, el internacional y el de pesantren, y orienta a cada alumno hacia la especialidad que mejor se ajusta a sus aspiraciones.

01

Currículo nacional

Altos estándares de competencia en las asignaturas de la ANBK, con especial atención a las materias que se evalúan en ella.

02

Currículo internacional

Altos estándares de competencia con el inglés como lengua vehicular, centrados en Inglés, Matemáticas y Ciencias.

03

Currículo de pesantren

Estudio del Corán con sanad, lengua árabe y estudios islámicos, siguiendo el manhaj de los Salaf / Ahlus Sunnah.

Especialidades TIC

Elijan el camino hacia el futuro de su hijo.

Todas las especialidades tienen el Corán como eje y abren puertas distintas: el mundo islámico, Occidente, Oriente Medio o las mejores universidades públicas (PTN) de Indonesia.

Etapa de su hijo
MQ

Markaz Al-Qur'an

Centrado en la memorización, con sanad

  • Recitación del Corán según el estándar BBLS, con sanad
  • Memorización de hasta 30 juz
  • Comprensión del islam según la metodología de los Salaf
  • Preparación para universidades islámicas de prestigio, sobre todo en Oriente Medio
Disponible en
InfantilPrimariaSecundariaBachillerato
AE

American–European

En inglés, universidades del mundo

  • Recitación del Corán con sanad, memorización según objetivos
  • Enseñanza íntegramente en inglés
  • Preparación para estudiar en América y Europa
  • También para las mejores universidades de Indonesia
Disponible en
InfantilPrimariaSecundariaBachillerato
ME

Middle East

En árabe, Oriente Medio

  • Recitación del Corán con sanad, memorización según objetivos
  • Enseñanza íntegramente en árabe
  • Preparación para universidades de Oriente Medio
  • También para universidades islámicas de prestigio en Indonesia
Disponible en
InfantilPrimariaSecundariaBachillerato
DI

Diknas International

Hacia las mejores universidades públicas (PTN) de Indonesia

  • Programa TIC exclusivo para Bachillerato
  • Enseñanza en indonesio
  • Enfoque en PTN de prestigio: UI, ITB, IPB, UGM
  • Lectura y memorización del Corán según los objetivos
Disponible en
InfantilPrimariaSecundariaBachillerato

De etapa en etapa, de Infantil a Bachillerato

Cada etapa ofrece más especialidades. Toque una etapa para filtrar las especialidades de arriba.

Reconocimiento internacional

Registrados en Cambridge. Socios del British Council.

Cambridge International Education
Cambridge International School

Registrado en Cambridge University Press & Assessment — Registered School ID438, expedido el 2 de enero de 2026.

British Council
British Council Partner School

Centro de aprendizaje con cuatro pilares de apoyo:

  • Apoyo curricular y de programas
  • Recursos didácticos
  • Herramientas de evaluación
  • Desarrollo profesional docente
Certificado de registro de Cambridge International School, ID438
02 / NUESTRO COMPROMISOFE · VALORES · COLABORACIÓN

Arraigados en la fe. Construidos para el futuro.

A

La fe como núcleo

Los valores islámicos son el corazón de cada experiencia de aprendizaje.

B

Valores para la vida

Cultivamos conocimientos y carácter que guían a los alumnos más allá del aula.

C

Una colaboración de confianza

Construimos una colaboración significativa entre el colegio, los alumnos y las familias.

03 / LA TRAYECTORIA DE AL-WILDANDESDE NUESTROS CAMPUS

Momentos que forjan el futuro.

Vida académica01
El camino del Corán02
Vida y logros del alumnado03
Un día en AL-WILDANHorario completo →
06.40

04 / El proceso de inscripciónSPMB 2027/2028

El camino de su hijo, paso a paso.

Elija el campus, el nivel y el programa: consulte las especialidades del TIC, las siguientes etapas y una simulación de costes en una sola vista. Toque cada etapa para ver los detalles.

Encuentre el campus para su hijo

05 / Preguntas frecuentesPreguntas de las familias · 105 preguntas

Preguntas frecuentes de las familias

El día a día en Educación Infantil, el Programa Boarding y el Programa Fullday (horarios, normas, inscripción y atención) respondido directamente a partir de la guía oficial para familias.

TK AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 1 GADING SERPONG y AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 20 MATARAM. Otros campus pueden presentar ligeras diferencias.

  1. Llegar a ser una institución educativa islámica de calidad, basada en la memorización del Corán y en las ciencias islámicas (ilm syar'iyyah), y respaldada por el dominio de lenguas extranjeras.

  2. PG (Play Group), 3 años; K1, 4 años; y K2, 5 años, edad calculada a junio del curso académico en vigor.

  3. El Tahfizh International Curriculum, con logros progresivos (PG → K1 → K2) en los siguientes ámbitos: Adab y valores islámicos, Autonomía, Desarrollo socioemocional, Lenguaje y comunicación, Lectoescritura, Numeracia, Motricidad gruesa, Motricidad fina, Desarrollo cognitivo y resolución de problemas, Ciencia y exploración, y Habilidades para la vida.

  4. Tahfizh del Corán, así como Du'a y Hadiz, con objetivos de memorización progresivos por semestre para K1 y K2.

  5. Faithful (amor a Allah y a los valores islámicos), Adab (buenos modales hacia Allah, los padres, los maestros y los compañeros), Independent (autonomía), Responsible (responsabilidad), Confident (confianza en sí mismos), Caring (empatía y cooperación) y Creative & Curious (gusto por aprender y explorar).

  6. De lunes a jueves: entrada a las 07.30 y salida a las 11.15. Viernes: entrada a las 07.30 y salida a las 10.15.

  7. De lunes a jueves: entrada a las 07.30 y salida a las 11.30. Viernes: entrada a las 07.30 y salida a las 10.30, es decir, 15 minutos más tarde que K1.

  8. Comienza con el dhikr matinal (07.30–08.00), seguido de Tahfidz, recreo y rotación de asignaturas (Phonics, Matemáticas, Árabe, Inglés, Nuroniyyah, Hadiz, Du'a, Fiqh de la adoración y Sira/cuentacuentos según el día), y termina con un repaso y cierre antes de la salida. El horario completo de cada día se comparte con los padres de cada clase.

  9. Solo durante la primera semana de clases (o en circunstancias especiales con permiso del maestro o del director). Después, los acompañantes deberán esperar fuera de la verja. El permiso se concede únicamente a los padres de alumnos nuevos, que deberán vestir con decoro conforme a la sharía y no alterar las normas del centro.

  10. Les rogamos que recojan a sus hijos puntualmente. La hora de salida varía entre K1 y K2, así como entre los días ordinarios y el viernes, por lo que les pedimos que se ajusten al horario de la clase de su hijo.

  11. Es obligatorio informar o enviar un WhatsApp al tutor de la clase. Las ausencias sin permiso se consideran faltas injustificadas.

  12. Asegúrense de que su hijo esté sano (temperatura máxima de 37 °C, sin tos ni resfriado), use mascarilla en el recinto escolar y lleve una mascarilla de repuesto. Si presenta síntomas de enfermedad durante las clases, se le enviará a casa para que descanse; sigan las indicaciones del médico o del equipo sanitario del colegio.

  13. Sí, el uniforme es distinto el lunes, martes, miércoles, jueves y viernes. Se entrega a los padres una guía visual completa.

  14. Los niños llevan pantalón interior/sirwal cuando visten túnica (yubba/gamis); es obligatorio llevar zapatos (de cualquier modelo) y calcetines; las mochilas y los calcetines no pueden tener imágenes de seres vivos.

  15. Es obligatorio traer cada día comida y bebida nutritivas, incluida agua. No se permite traer patatas fritas de bolsa, caramelos, chocolate ni productos similares.

  16. Sí, el «Healthy Feeding», una vez al mes, en viernes. Los niños traen comida según el tema de ese mes (verduras, fruta o pollo y sus preparaciones) para comerla juntos.

  17. Ropa de muda (incluida ropa interior), cuaderno cuadriculado de 14 mm (PG y K1) o cuaderno de tres líneas (K2), material de escritura (lápiz, goma, sacapuntas, regla), tijeras pequeñas, pegamento de papel, ceras/lápices de colores, cepillo y pasta de dientes, bolsa de plástico mediana, alfombra de oración pequeña y cubiertos de plástico (cuchara, plato, vaso). Todos los objetos deben ir marcados con el nombre desde casa.

  18. Largo 31–37 cm, ancho 20–26 cm, alto 22 cm.

  19. No. Los alumnos de AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL no celebran cumpleaños en el recinto escolar.

  20. No se permite traer juguetes ni dinero para gastar, salvo el dinero de infaq (donativo) de los viernes (que se destina a una acción social en el mes de Ramadán), para que los niños aprendan a dar infaq.

  21. No se permite llevar joyas ni otros objetos de valor.

  22. La comunicación debe ser siempre cordial y respetuosa. Los padres no se reúnen con el tutor durante el horario lectivo para no interrumpir las clases. El grupo de WhatsApp de la clase es solo para las ummahat (madres), salvo en casos urgentes.

  23. Dos profesores: 1 profesor PEM/Home Teacher (Phonics, Math, Science) y 1 profesor ADHA (Corán, súplicas, hadices, árabe), con el apoyo de 2 auxiliares dedicados al aseo. El colegio cuenta también con un Native Arabic Teacher.

  24. PG: 12 alumnos por clase. K1: 16 alumnos por clase. K2: 17 alumnos por clase.

  25. Las clases llevan nombres y atributos del Paraíso, así como el nombre de una de sus puertas, mencionados en el Corán: PG Ar-Rayyan, PG Jannatun Na'im, K1 Darul Muqamah, K1 Jannatul Firdaus, K1 Jannatu 'Adn, K2 Jannatul Khuld, K2 Darussalam, K2 Al-Maqamul Amin y K2 Jannatul Ma'wa.

  26. Inquire (consulta) → Visit (visita) → Register (inscripción) → Evaluación y clase de prueba → Entrevista con los padres → Revisión → Admission (admisión) → Enrollment (matrícula) → Orientación → Inicio de las clases.

Internado femenino de AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL 1 GADING SERPONG. Otros campus con internado pueden presentar ligeras diferencias.

  1. Dirección del Internado → Subdirección del Internado → Secretaría/Administración del Internado, que coordina 4 divisiones: Corán y Lengua Árabe (Lughah), Ética (Akhlak) y Culto (Ibadah), Salud y Deporte, y Relaciones Públicas y Seguridad, además de la Coordinación de Musyrifah.

  2. Clases de Corán, Clases de Árabe, Kajian y Daurah, Duás y Hadices, Oratoria, Habilidades y Liderazgo.

  3. Un mínimo de 3 juz en Secundaria (SMP) y 3 juz en Bachillerato (SMA), con una recitación conforme a los estándares del sanad.

  4. De lunes a jueves, de 05.00 a 06.00 y de 18.00 hasta la oración del Isha; los viernes, de 05.00 a 06.00. La evaluación se realiza mediante exámenes mensuales de memorización y un boletín mensual. Cada musyrifah (supervisora del internado) atiende a un máximo de 20 alumnas por halaqah.

  5. Un mínimo de 5 mufradat (palabras de vocabulario) por sesión, 40 al mes y 400 al año, cada una con sus expresiones de ejemplo.

  6. Los lunes y jueves, de 20.00 a 21.00. Las alumnas estudian según su nivel (mustawa awal/tsani/akhir) con las musyrifah de la división de Lughah y después presentan sus apuntes y lo memorizado; se evalúan mediante exámenes y un boletín mensual.

  7. Kajian: Fiqh, Fiqh de la mujer, Aqidah y Akhlak, Hadiz, consejos y métodos de estudio, además de otros temas. Daurah: Tahsin del Corán con Syaikh/Syaikhah con sanad, y comentario (Syarah) del libro Tajwid Mushawwar, obra del Syaikh Dr. Aiman Rusydi Suwaid.

  8. Kajian: martes de 20.00 a 21.00 y viernes de 18.00 hasta la oración del Isha. Daurah: sábados de 07.30 a 09.30. Se imparten de forma presencial en la sala de oración (musholla) Aisyah.

  9. Los sábados, de 05.00 a 06.00. Las alumnas recitan lo memorizado ante su musyrifah; la evaluación se realiza mediante exámenes y un boletín mensual.

  10. Una vez al mes, los sábados, desde después de la oración del Isha hasta las 22.00. Las alumnas practican discursos y breves obras de teatro en árabe e inglés ante sus compañeras para fomentar la valentía, la confianza en sí mismas y el trabajo en equipo.

  11. Natación (viernes de 13.00 a 16.00), así como costura, cocina y tiro con arco (sábados de 10.00 a 12.00). Se organizan por turnos de clase y las imparten profesionales.

  12. A través de la organización por habitaciones (que fomenta el liderazgo) y de 5 rasgos de carácter: Moral (fe, piedad, honestidad), Disciplina (oración en congregación puntual, halaqah diaria), Esfuerzo (objetivos de memorización y de vocabulario), Autonomía (limitación de visitas y llamadas, hacer la cama, tareas diarias por turnos) y Responsabilidad (turnos como despertar a las compañeras de habitación).

  13. Qiyamullail de 03.30 a 04.30, seguido de la oración del alba (Fajr) en congregación de 04.30 a 05.00, todos los días, incluidos los fines de semana.

  14. Tras la oración del alba (Fajr): Halaqah del Corán (05.00–06.00) → desayuno (06.00–07.00) → clases formales (07.00–16.00) → tiempo libre/ducha/deporte (16.00–17.00) → cena (17.00–18.00) → oración del ocaso (Maghrib) en congregación → Halaqah del Corán/Kajian/Lughah (18.15–20.30, de forma alterna) → oración de la noche (Isha) en congregación → estudio individual → tutoría de la musyrifah (supervisora del internado) (21.30–22.00) → a dormir a las 22.00.

  15. Sábado: por la mañana, súplicas (Du'a) y Hadiz; después, Daurah/actividades extraescolares/visitas de 07.00 a 16.00. Domingo: por la mañana, tiempo libre/repaso individual (muroja'ah); después, trabajo comunitario, deporte y visitas de 07.00 a 16.00.

  16. Las alumnas enfermas reciben una atención especial por parte de la musyrifah, el personal de la enfermería escolar y el médico del centro.

  17. Sí, 2 veces por semana, los lunes y los jueves, únicamente para el ayuno voluntario (sunnah).

  18. Tienen permiso para ir a casa una vez al mes, la última semana, desde el viernes al mediodía hasta el domingo.

  19. Sí, una vez al mes, la 2.ª semana, desde el sábado después de las actividades hasta el domingo. Esta visita es independiente del permiso para ir a casa de la última semana, por lo que hay dos ocasiones al mes.

  20. Una vez por semana desde el teléfono del centro, según el turno por habitaciones o lo acordado con la musyrifah.

  21. La musyrifah supervisa directamente el horario de comidas de las alumnas, que se sirven en formato bufé.

  22. Cada día, de 21.30 a 22.00, la musyrifah entra en las habitaciones de sus alumnas para orientarlas y escuchar sus inquietudes, a fin de seguir más de cerca cómo se encuentra cada una.

  23. Sí, las habitaciones cuentan con CCTV las 24 horas. La musyrifah pasa lista a las alumnas periódicamente y duerme con ellas en la habitación por la noche.

  24. La comunicación es constante y sirve de puente para que los padres conozcan cómo se encuentra su hija durante su estancia en el internado.

  25. 5 prohibiciones principales: (1) traer dispositivos electrónicos como teléfonos móviles, portátiles, tabletas y accesorios, que serán requisados y no se devolverán; (2) mantener una relación de noviazgo, que conlleva la expulsión del centro; (3) traer o consumir tabaco y vapeadores; (4) la murmuración (ghiba) y sembrar la discordia; (5) trasnochar.

  26. Se aplica un enfoque emocional, con sabiduría y afecto, llevado a cabo directamente por la musyrifah (supervisora del internado), no por alumnas de cursos superiores.

  27. Son de carácter educativo, como memorizar aleyas del Corán, hadices o vocabulario árabe (mufradat), o resumir lecciones. Todas las infracciones se registran según su categoría y, si se consideran graves, se comunican a los padres.

  28. Acoso físico: expulsión inmediata a la primera vez. Acoso verbal, de forma gradual: la primera vez, suspensión de 1 semana; la segunda, suspensión de 2–3 semanas; la tercera, expulsión.

  29. Drogas, conductas sexuales inapropiadas, robo y la posesión o uso de armas de fuego o armas blancas: tolerancia cero; una sola infracción supone la expulsión inmediata.

Programa Fullday de Primaria, Secundaria y Bachillerato en todas las sedes de AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL. Algunas condiciones pueden variar según la sede; consulten al equipo de Relaciones Públicas.

  1. De lunes a jueves, de 07.00 a 16.00, hora local. Los viernes, la salida es a las 11.30, hora local.

  2. Sí. Las oraciones de Dhuhr y Asr en congregación forman parte del programa de hábitos de culto del colegio y son obligatorias según el horario establecido.

  3. Sí, siempre que el padre o la madre haya informado previamente al tutor o tutora de clase sobre la forma de recogida.

  4. Se anima a los alumnos varones a realizar la oración del viernes en el colegio como parte de la formación de hábitos de culto.

  5. La lengua vehicular depende del programa TIC: AE (American–European) utiliza el inglés; ME (Middle East), el árabe; MQ (Markaz Al-Qur'an) y DI (Diknas International), el indonesio. El idioma también se adapta a cada asignatura; Educación Pancasila y Lengua Indonesia se imparten siempre en indonesio.

  6. El padre o la madre debe comunicar la ausencia de su hijo/a al tutor o tutora de clase el mismo día, por ejemplo, mediante un mensaje de WhatsApp. Las ausencias sin justificar se registran como faltas injustificadas.

  7. Sí. El uniforme se lleva según el calendario diario establecido por el colegio. Cada sede informa de los detalles sobre el tipo de uniforme de cada día, los complementos y la forma de encargarlo.

  8. El programa Fullday no ofrece directamente el almuerzo. Su hijo/a puede traer su propia comida o utilizar un servicio de catering externo seleccionado por el colegio.

  9. Disponible a través de conductores externos colaboradores seleccionados por el colegio. Para conocer la cobertura del servicio, las tarifas y el proceso de inscripción, pónganse en contacto con el equipo de Relaciones Públicas de la sede.

  10. Las actividades extraescolares se organizan a través de entidades colaboradoras en cada sede. La oferta puede variar; para obtener información actualizada, pónganse en contacto con el equipo de Relaciones Públicas de la sede.

  11. Sí, siempre que los horarios no coincidan y su hijo pueda seguir las actividades adecuadamente.

  12. Las actividades extraescolares están programadas a partir de las 16.00, hora local.

  13. Para ayudar a su hijo a concentrarse mejor y sentirse cómodo en su aprendizaje, AL-WILDAN no permite que los alumnos traigan al colegio dispositivos electrónicos personales. Con esta norma, queremos animar a su hijo a disfrutar del proceso de aprendizaje, entablar amistades y desarrollar su potencial sin las distracciones de los dispositivos. Así, el tiempo que su hijo pasa en el colegio puede aprovecharse mejor para aprender, relacionarse y participar en diversas actividades positivas.

  14. Su hijo recibirá una primera atención por parte del personal de la enfermería escolar (UKS). Si su estado requiere reposo, el colegio se pondrá en contacto con los padres para que vengan a recogerlo. Se ruega a los padres que no lleven a su hijo al colegio cuando esté enfermo.

  15. El cambio está permitido. Dado que cada programa requiere libros diferentes, pueden generarse costes adicionales. Pueden consultar el procedimiento administrativo con el colegio.

  16. Las asignaturas religiosas (diniyah) utilizan obras de eruditos que siguen la metodología del Salaf, incluidas traducciones al indonesio; ME utiliza obras en árabe. Las asignaturas generales se basan en los libros del currículo nacional; AE utiliza libros basados en Cambridge. Para la lengua árabe se utilizan Al-'Arabiyyah Baina Yadaik y obras de Nahwu y Sharaf.

  17. AL-WILDAN aplica el enfoque Mastery Learning, que pone el énfasis en dominar los contenidos antes de pasar a la siguiente etapa. La enseñanza de lenguas extranjeras sigue el enfoque Step and Elicit.

  18. AL-WILDAN aplica el Tahfizh Al-Qur'an International Curriculum (TIC), que integra la educación de pesantren, el currículo nacional y el currículo internacional.

  19. La prevención del acoso escolar es una prioridad en materia de disciplina y protección del alumnado. La supervisión corre a cargo de los tutores, el profesorado y el personal correspondiente, y se complementa con CCTV y salas de vigilancia en las zonas designadas.

  20. Las denuncias se gestionan mediante una investigación y el acompañamiento de la unidad de Guidance and Counseling (GnC). Según el resultado de la investigación y la gravedad de la falta, las medidas pueden incluir una amonestación por escrito, la suspensión e incluso la baja como alumno, conforme a la normativa.

  21. El colegio adapta sus actividades a las indicaciones de las autoridades y a las condiciones de seguridad. Cuando sea posible, las clases pueden pasar temporalmente a modalidad en línea.

  22. Pueden transmitir sus comentarios a través del tutor o de la dirección del colegio, que los tendrá en cuenta para la evaluación y la mejora del servicio.

  23. No. El alumnado de AL-WILDAN no puede celebrar cumpleaños en el recinto escolar.

  24. Su hijo no puede llevar joyas ni objetos de valor al colegio. La pérdida de objetos no permitidos por la normativa es responsabilidad personal.

  25. La comunicación debe realizarse de forma cordial y respetuosa. Las reuniones con el tutor se programan fuera del horario lectivo para no interferir en las actividades de aprendizaje. El grupo de WhatsApp de la clase se utiliza para la información oficial de la clase.

  26. La acreditación la gestiona cada sede conforme a la normativa gubernamental. Póngase en contacto con el equipo de Relaciones Públicas de la sede para conocer el estado y la calificación más recientes.

  27. Los graduados obtienen el título nacional y el título TIC. Puede consultar las condiciones de expedición con el colegio.

  28. Los antiguos alumnos de AL-WILDAN han continuado sus estudios en diversas universidades de Indonesia y del extranjero. Puede obtener información sobre la trayectoria de los antiguos alumnos a través del colegio.

  29. El objetivo mínimo es de 3 juz en secundaria (SMP) y 3 juz en bachillerato (SMA), junto con la mejora de la calidad de la recitación conforme al estándar del sanad.

  30. Sí. Se guiará a su hijo para que mejore su recitación de forma Buena, Correcta, Fluida y conforme al Estándar del Sanad (BBLS).

  31. Sí. Se acompañará a su hijo de forma progresiva para que desarrolle su capacidad comunicativa según el programa educativo elegido.

  32. Su hijo puede participar en el proceso de admisión si habla inglés o árabe. La elección del programa TIC se adaptará a sus competencias lingüísticas.

  33. Actualmente, AL-WILDAN no ofrece un programa de educación inclusiva.

  34. El tutor de clase es el principal canal de comunicación para informar sobre el aprendizaje, los hábitos y las actividades de su hijo.

  35. Por el momento no existe una norma específica al respecto. Los padres pueden coordinarse con el tutor de clase si necesitan una supervisión particular.

  36. Sí, entre otros: el dhikr de la mañana, la oración del Duha durante la Homeroom Session, el dhikr de la tarde después de la oración del Asr y la recomendación de ayunar los lunes y jueves. En el internado (Boarding) se recomienda además la oración nocturna, con el acompañamiento del musyrif (supervisor del internado) de la habitación.

  37. Las instalaciones varían según las condiciones y el desarrollo de cada sede. Póngase en contacto con el equipo de Relaciones Públicas para conocer en detalle las instalaciones disponibles.

  38. Inquire (consulta) → Visit (visita al colegio) → Register (cumplimentación del formulario) → Assessment/Trial Class (evaluación/clase de prueba) → Parent Interview (entrevista con los padres) → Review (revisión) → Admission (comunicación de la admisión) → Enrollment (matrícula y pago) → Orientation (orientación) → Start School (inicio de las clases).

  39. Sí. Los aspirantes realizan una evaluación y/o una clase de prueba (trial class), y ustedes, como padres, participan en una entrevista. Los resultados sirven para determinar la preparación de su hijo/a y el programa TIC más adecuado.

  40. La admisión (SPMB) para el curso 2027/2028 ya está abierta. Los plazos y las plazas disponibles varían en cada sede; póngase en contacto con el equipo de Relaciones Públicas de la sede elegida para obtener información actualizada.

  41. Sí. Se admiten alumnos de traslado en 2.º–5.º de primaria (SD), 8.º–9.º (SMP) y 11.º–12.º (SMA), según la disponibilidad de plazas en la sede elegida y los resultados de la evaluación.

  42. Póngase en contacto con el equipo de Relaciones Públicas de la sede para consultar la lista vigente de documentos de inscripción.

  43. Las tasas varían según la sede, la etapa educativa y el programa (Fullday/Boarding). El desglose completo figura en la lista de precios oficial de cada sede, que incluye, entre otros conceptos, la cuota de ingreso (Uang Pangkal, UP), la mensualidad (SPP) y la cuota anual (IWT). Puede solicitar la lista de precios al equipo de Relaciones Públicas de la sede o probar la simulación de costes de esta página.

  44. Sí, entre otros: (1) antiguos alumnos de AL-WILDAN que se inscriban en 1.º de primaria (SD), 7.º (SMP) o 10.º (SMA): descuento del 50 %; (2) hermanos: el 2.º hijo, 25 % de descuento; el 3.º y siguientes, 50 %; (3) alumnos de AL-WILDAN que continúan a la siguiente etapa; (4) alumnos de traslado; y (5) promoción para los primeros inscritos según el folleto SPMB vigente. La cuantía y las condiciones pueden variar en algunas sedes.

  45. No. Si su hijo/a cumple los requisitos de más de una categoría de descuento, se aplicará un único descuento: el de mayor importe en rupias.

  46. Sí. Los alumnos de infantil (TK), primaria (SD) o SMP de AL-WILDAN que pasan a la siguiente etapa obtienen un descuento en la cuota de ingreso: del 50 % si continúan de Fullday a Fullday (o desde Boarding), y del 25 % si pasan de Fullday a Boarding. En algunas sedes se aplican condiciones especiales.

  47. La cuota de ingreso no es reembolsable, tampoco en caso de que su hijo/a se dé de baja tras comenzar las clases o se traslade a otra sede.

  48. Sí. El traslado se solicita a través de la sede de origen y se coordina con la sede de destino. El momento más recomendable es el cambio de curso.

  49. La cuota de ingreso ya abonada se mantiene reconocida. Si la cuota de ingreso de la sede de destino es más alta, la diferencia se abona a dicha sede; si es más baja, el excedente no se reembolsa. La mensualidad (SPP) y las demás cuotas posteriores se rigen por las tarifas de la sede de destino. Los pagos pendientes en la sede de origen deben liquidarse antes de tramitar el traslado.

  50. No. La promoción del SPMB está destinada a los nuevos solicitantes. El traslado de alumnos matriculados entre sedes se rige por la normativa de traslados entre sedes.

¿Tienen más preguntas?

Nuestro equipo de admisiones está a su disposición para ayudarles.

Consulte a nuestro equipo
06 / Calendario académicoCurso 2026/2027

Un año, doce capítulos.

Calendario escolar del curso 2026/2027. Desplácese para recorrerlo: cada mes tiene una actividad principal, conectadas como sinapsis desde el primer día de clase hasta la clausura final.

2026Julio
  • 1–10 julVacaciones del segundo semestre
  • 13–17 julPeriodo de acogida (MPLS) y prueba de nivel
  • 18–19 julPresentación de los programas del colegio y Goes to Campus
2026Agosto
  • 13–15 agoConcursos del Día de la Independencia de Indonesia
  • 20–22 agoRumah Tahfizh 1
  • 8 agoInicio del refuerzo de contenidos de 6.º, 9.º y 12.º
2026Septiembre
  • 3–5 septFormación en liderazgo estudiantil (LDKS) de secundaria y bachillerato
  • 21–24 septExcursión 1
  • 25–26 septSesión de intercambio con antiguos alumnos
2026Octubre
  • 15–17 octRumah Tahfizh 2
  • 26–30 octSimulacro de TKA de bachillerato
2026Noviembre
  • 2–6 novSimulacro de TKA de bachillerato
  • 9–14 novSimulacro Goes To Campus
  • 19–21 novRumah Tahfizh 3 + acción social
2026Diciembre
  • 7–11 dicEvaluación sumativa de final de semestre (ASAS)
  • 19 dicEntrega de boletines de la ASAS
  • 14–15 dicRecuperación, ampliación y exámenes aplazados
2027Enero
  • 21–23 eneRumah Tahfizh 4
2027Febrero
  • 8–9 febVacaciones por el inicio del ayuno de Ramadán
  • 18–19 febRumah Tahfizh 5 y Ramadán solidario
2027Marzo
  • 1–8 marVacaciones de i'tikaf de final de Ramadán
  • 29 mar – 2 abrEvaluación sumativa de mitad de semestre (ASTS)
  • 9–10 marVacaciones de Eid al-Fitr 1448 H
2027Abril
  • 3 abrCEQ - A2 Flyers – Primaria (SD)
  • 17 abrEntrega de boletines de la STS del segundo semestre
  • 5–16 abrSimulacro de TKA – Primaria (SD) y Secundaria (SMP)
2027Mayo
  • 8 mayEXOT AL-WILDAN
  • 17 mayEid al-Adha 1448 H
  • 9 mayEXOT AL-WILDAN
2027Junio
  • 5 junExamen final de TIC
  • 21 junMuestra estudiantil 2027
  • 7–11 junViaje de graduación de 9.º curso (opcional)

Las fechas siguen el calendario oficial de AL-WILDAN y pueden variar ligeramente según el campus.

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